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magistraleinformaticaeconomia:log:start

Logistica (Logistics)

Docente (teacher): Maria Grazia Scutellà

AVVISO

Giovedì 10 novembre la lezione di Logistica inizierà alle ore 15 (solo un'ora)

Informazioni generali (info)

Obiettivi

Il corso si propone di presentare la struttura ed il funzionamento dei sistemi logistici, con enfasi su aspetti di modellazione. Verranno descritti alcuni rilevanti problemi di progetto di reti logistiche (problemi di localizzazione e problemi di trasporto o “routing”), presentando anche problemi decisionali di tipo tattico, quali politiche di gestione delle scorte, “project management” e tecniche di previsione della domanda. I problemi decisionali presentati verranno formulati mediante modelli matematici (Programmazione Lineare e Programmazione Lineare Intera), alcuni dei quali verranno implementati, risolti ed analizzati mediante l'ausilio di fogli elettronici (spreadsheet).

Objectives

Aim of the course is to present the main modeling techniques and some simple algorithmic approaches for managing logistic systems, both at design and at operational level. Specifically, we discuss some relevant design problems arising in logistic networks (location problems and routing problems) and also some tactical decision problems, such as inventory problems, project management and demand forecasting. These decision problems will be formulated via suitable mathematical models (usually Linear Programming and Integer Linear Programming models). In some cases, they will be implemented, solved and analyzed by means of spreadsheet solvers.

Orario delle lezioni
Giorno Orario Aula
Martedì 16–18 N1
Giovedì 14–16 A1
Lesson timetable
Day Time Room
Tuesday 16–18 N1
Thursday 14–16 A1
Orario di ricevimento
Giorno Orario Aula
Mercoledì 14:30–17:30 Studio docente
su appuntamento via e-mail
Question time
Day Time Room
Wednesday 14:30–17:30 teacher office
by appointment via e-mail
Programma

Introduzione alla struttura e al funzionamento dei sistemi logistici: la catena logistica, obiettivi di gestione

Introduzione a tecniche di modellazione e all'utilizzo di spreadsheet per implementare modelli matematici

  • Modelli di Programmazione Lineare: esempi
  • Modelli di Programmazione Lineare Intera: esempi

Problemi di localizzazione

  • Modelli di base
  • Modelli basati sulla massima distanza
  • Modelli basati sulla distanza totale o media
  • Modelli di localizzazione nel settore pubblico

Introduzione ai problemi di flusso

  • Flussi di costo minimo (cammino minimo e trasporto)
  • Flussi “multicommodity”

Problemi di trasporto o routing

  • Modelli di “Vehicle Routing”
  • Un caso speciale: il problema del commesso viaggiatore

Project Management

  • Modelli di “Production-inventory”
  • Metodi PERT e CPM

Politiche di gestione delle scorte

  • Modello del lotto economico (EOQ)
  • Caso di più prodotti: presenza di un vincolo di magazzino
  • Politica del punto di riordino costante
  • Gestione di più punti di stoccaggio
  • Politiche di gestione per articoli a bassa domanda

Tecniche di previsione della domanda

  • Alcuni metodi basati sulle serie temporali
Programme

Design and managing issues in logistic systems: decision making in supply chain

Introduction to mathematical modeling and implementation via spreadsheets

  • Linear Programming models: examples
  • Integer Linear Programming models: examples

Location problems

  • Basic facility location models
  • Maximum distance models
  • Total or average distance models
  • Location problems in the public sector

Introduction to network flow problems

  • Minimum cost flows (shortest paths and transportation)
  • Multicommodity flows

Transportation (routing) problems

  • Vehicle Routing models
  • A special case: the traveller salesman problem

Project Management

  • Production-inventory models
  • PERT and CPM methods

Inventory Management Methods

  • Single commodity models under constant demand rate: the Economic Order Quantity (EOQ) model
  • Multicommodity models: capacity constraints
  • Stochastic models: the reorder point policy
  • Multiple stocking point models
  • Slow-moving item models

Demand forecasting techniques

  • Time series methods
Modalità di esame

Progetto seguito da una prova orale.

Regole per lo svolgimento del progetto

  • Gli studenti devono proporre un modello di Programmazione Lineare Intera per un problema di Logistica assegnato dal docente; può essere richiesta l'implementazione e la risoluzione del modello proposto mediante il Solver di Excel
  • E' possibile formare un gruppo di lavoro composto al massimo da quattro persone
  • Il progetto va richiesto inviando una e-mail al docente, specificando nome, cognome e matricola di tutti i componenti del gruppo
  • Lo svolgimento del progetto (file pdf e file Excel, se il progetto contempla anche l'implementazione del modello) va inviato via e-mail almeno 15 giorni prima della data in cui si intende sostenere la prova orale; in caso di progetto svolto da un gruppo, tale modalità riguarda il primo studente del gruppo che intende sostenere la prova orale
  • Una valutazione positiva del progetto comporterà un bonus (in termini di votazione) al momento della prova orale; tale bonus, pari al massimo a 2, verrà sommato alla votazione riportata dallo studente in sede di prova orale
  • Ogni studente può richiedere 1 solo progetto e 1 sola valutazione. Un progetto può essere utilizzato per tutti e soli gli esami dell'anno accademico in cui è stato assegnato

Prova orale

  • Una volta ricevuta la valutazione del progetto, gli studenti devono prenotarsi per la prova orale inviando una e-mail alla docente, in cui va specificato l'appello d'esame in cui si intende sostenere la prova orale. La docente comunichera' quindi agli studenti interessati la data della prova.
Examination

Project plus oral examination.

Project

  • The project consists in proposing an Integer Linear Programming model for a Logistic problem stated by the teacher; the project may also require the implementation and the solution of the proposed model via the solver of Excel
  • Each project group can be composed of at most 4 students
  • The text of the project can be obtained by the teacher via e-mail; in the e-mail, please specify name, surname and “matricola” of each component the group
  • The solution (pdf file plus Excel file, in case of model implementation) must be sent (via e-mail) at least 15 days before the oral examination date
  • In case of a positive evaluation, a bonus will be assigned to each student; this bonus, going from 0 to 2, will be added to the score obtained with the oral examination
  • Only one project can be assigned to each student. The corresponding bonus is valid throughout the academic year

Oral examination

  • After the project evaluation, the students must reserve the oral examination, always via e-mail.

Testi di riferimento (textbooks)

  • M.G. Scutellà. Logistics, Lecture Notes, 2015
  • G. Ghiani, G. Laporte, R. Musmanno. Introduction to Logistics Systems Planning and Control, Wiley, 2004 (Chapters 1 and 4 (4.1, 4.2, 4.3, 4.4.1, 4.4.2, 4.7.1, 4.8.3, 4.10, 4.11))
  • C.T. Ragsdale. Spreadsheet Modeling & Decision Analysis, Fourth Edition, A Practical Introduction to Management Science, Thomson South-Western, 2004 (Chapters 2, 3 (from 3.0 to 3.7; 3.10; 3.12), 5 (5.1, 5.2), 6 (from 6.0 to 6.8; 6.12, 6.13, 6.16),14)
  • Z. Drezner, H.W. Hamacher. Facility Location, Applications and Theory, Springer, 2002 (Sections 3.1, 3.2, 4.1 e 4.2.3 (only the first model))
  • P. Toth, D. Vigo. The Vehicle Routing Problem, SIAM, Monographs on Discrete Mathematics and Applications, 2002 (Chapter 1 (except 1.3.3), Chapter 5 (5.1, 5.2.1, 5.2.4.1 and 5.3.1.3) and Chapter 7 (7.1 and 7.2.1))

Risorse

File Excel relativi agli esempi di modelli PL e PLI presentati a lezione: inviare una e-mail alla docente per richiederli

Resources

Excel files related to some of the presented LP and ILP models: to get them, please send a request to the teacher (via e-mail)

Registro delle lezioni (2016/2017)

Chapters of: Logistics, Lecture Notes (M.G. Scutellà)

Examples

magistraleinformaticaeconomia/log/start.txt · Ultima modifica: 08/11/2016 alle 20:28 (9 mesi fa) da Maria Grazia Scutellà